четвер, 27 грудня 2018 р.

Зовнішнє незалежне оцінювання 2018 р.

СЕРТИФІКАЦІЙНА РОБОТА

З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
Час виконання – 150 хвилин

Робота складається з двох частин.
Частина 1 «Історія України ХХ – початку ХХІ ст.» містить 30 завдань
різних форм. Відповіді на завдання частини 1 Ви маєте позначити та
записати в бланку А.
Результат виконання цих завдань буде зараховано як результат
державної підсумкової атестації....

Зовнішнє незалежне оцінювання 2017 р.


Робота складається з двох частин.
Частина 1 «Історія України ХХ – початку ХХІ ст.» містить 30 завдань
різних форм. Відповіді на завдання частини 1 Ви маєте позначити та
записати в бланку А....

Дивитися повністю

суботу, 22 вересня 2018 р.

Сценарій вистави «Всемогутні дурні»

за мотивами   твору Олеся Бердника «Всемогутні дурні»


Дійові особи:

1 Іван Хропло
2. Варка Нікселунікгороду
3. Петро Абсолютно
4. Мати Івана
5. Космічний Пришелець

6. Дівчина з майбутнього
.....

Дидактичні матеріали з історії України для учнів 7 класу

Документ об'єднує різні форми роботи в групах на уроках історії України для учнів 7 класу:

Гр.№1 Розшифрувати поняття і дати визначення:

СИПОТІЛ, ЗЬКНЯ, ЖИДРУНА, ВАЖАДЕР, МЗІЛАДОЕФ, НАНИДА, ГОСТИПО, ИТНА, ЕЩИДОРОГ, .ЧЕІВ

Дивитися повністю...

суботу, 3 березня 2018 р.

Творчий звіт

Розвиток творчого потенціалу вчителя історії та правознавства через формування предметних компетенцій учнів

Пошуки шляхів стимулювання інтересів учнів до вивчення історії та правознавства, сниження ефективності формування предметних компетенції учнів переконують: вихованець погано сприймає готові інформацію та узагальнюючі висновки, у якій би блискучій формі вони не надходили. Діти люблять думати, шукати варіанти відповідей, охоче беруть участь у розв’язанні проблемних ситуації, чекають від учителя чогось нового та неординарного.

Слід відзначити сумний факт: в учнів зникає інтерес до знань, часто спостерігається байдуже ставлення до навчання. Тому на перший план виходить реалізація завдання, яке полягає у підвищенні інтересу учнів до вивчення навчальних дисциплін. Учитель зобов’язаний мати широкий творчий потенціал, в іншому разі він ризикує посіяти у свідомості своїх вихованців неповагу до свого предмету.
Мета даного виступу полягає у: дослідити процес розвитку творчого потенціалу вчителів та показати взаємозвязок процесу формування предметних компетенцій учнів і розвиток творчого потенціалу вчителя... Читати документ повністю

Дивитися презентацію   




Робота з учнями